Trastornos De Lateralidad

¿Qué es la Lateralidad? Nuestro cerebro está formado por dos hemisferios derecho e izquierdo con funciones diferentes y complementarias. En cada persona se da la prevalencia de uno de ellos. Esta especialización lateral, es lo que llamamos lateralidad. Y queda definida alrededor de los cinco años.

¿Qué pasa cuando la Lateralidad no está bien definida?

Esta situación ocasiona una reducción del potencial de la persona, disminuyendo su rendimiento por debajo de su capacidad y creando dificultades espacio-temporales, a nivel de lectura, escritura, cálculo, etc. No debemos confundir el ambidextrismo con la “supralateralidad”. El ambidextrismo es debido a la falta de orden en la distribución de funciones entre los dos hemisferios. Mientras que la Supralateralidad es la activación de los dos hemisferios, que funcionan ordenadamente y muy bien comunicados.

¿Cómo nos puede ayudar el Método Padovan?

El Método Padovan nos ayudará a crear una buena base prelateral, porque sin esta es muy difícil desarrollar una organización lateral adecuada, estas etapas prelaterales tienen unos objetivos como son: conseguir que el dominio del cuerpo y de los órganos sensoriales sea simétrico, así mismo garantizar una buena coordinación contralateral automática y una función sensorial tridimensional, mediante una serie de ejercicios en los que se trabajará la fase homolateral del desarrollo y la fase contralateral. En numerosos problemas de aprendizaje, (lectura, escritura, dislexia, cálculo), subyacen problemas de lateralidad no resueltos.

La lateralidad auditiva izquierda y su relación con el lenguaje.

El dominio del lenguaje pasa por la dominancia del oído derecho, pues es la forma mas rápida de tratar la información. El hemisferio izquierdo controla los movimientos de la mano derecha y el hemisferio derecho los de la mano izquierda, así también el oído derecho está ligado al hemisferio izquierdo, (el centro principal del tratamiento del lenguaje y la producción de la palabra). Cuando uno es diestro de oído, la información se dirige hacia el hemisferio izquierdo, donde puede analizarse inmediatamente. Si la persona es zurda de oído, la información acústica primero se transmite al hemisferio derecho para ser transferido a través del cuerpo calloso, al hemisferio izquierdo para ser tratada. Ser zurdo de oído, no solo implica mas tiempo de camino para escuchar y analizar el lenguaje, sino además la posibilidad de perderse. La diferencia de información puede ser cuestión de milisegundos pero es suficiente para producir una desventaja en el zurdo. El Método Tomatis puede actualizar a la persona, haciéndola dominante de Oído Derecho, de manera que pueda tratar la información que le llega más rápidamente y mas eficazmente.

Síntomas de una lateralidad mal establecida

  • Desorden de sus referencias corporales.
  • El significado de derecha e izquierda, y normalmente también, delante / detrás, arriba / abajo, en estas personas será siempre confuso y en general tienen malas referencias en la organización espacial, desorientación. Por ejemplo, esto se ve, a la hora de colocar bien una operación matemática en el plano vertical en una hoja de papel.
  • En el aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo básico hay problemas, por ejemplo en la direccionalidad izquierda / derecha.
  • Preferencia del cálculo mental al cálculo escrito.
  • Confusión entre la suma y la resta.
  • Fallos en las referencias temporales pasado / futuro (confusión con las horas, días de la semana, meses, y secuencias temporales en general, les cuesta tener una noción temporal clara del día a día: ayer, hoy y mañana).
  • Alteraciones a la hora de ordenar la información.
  • Inversiones de letras y sílabas tanto en la lectura como en la escritura.
  • Problemas de psicomotricidad.
  • Lentitud a la hora de reaccionar, debido a la competencia que se establece entre los dos lados del cuerpo.
  • En general, son personas torpes.

 

Podemos decir como conclusión que nuestro Sistema Nervioso está compuesto por dos Hemisferios Cerebrales que necesitamos estén bien comunicados y organizados para poder funcionar de una forma eficaz.

10 años trabajando en equipo

atención domiciliaria, trabajo en el entorno natural del niño.

Lourdes Lizaso

  • Licenciada en Pedagogía
  • Master en Logopedia
  • Terapeuta Método Tomatis
  • Estimulación Infantil
  • Master en terapia de familia y de pareja

636 92 22 70

lourdes@dificultadesaprendizaje.com

Lourdes Lizaso

  • Licenciada en Pedagogía
  • Master en Logopedia
  • Terapeuta Método Tomatis
  • Estimulación Infantil
  • Master en terapia de familia y de pareja

Felix Cía

  • Reorganización Neurofuncional (Padovan)
  • Terapeuta TMR (Reflejos Primarios)
  • Reeducación Corporal Funcional
  • Trastornos de Lateralidad
  • Profesor Yoga – Master Yogaterapia y gestión del estrés

636 92 22 70

felix@dificultadesaprendizaje.com

Felix Cía

  • Reorganización Neurofuncional (Padovan)
  • Terapeuta TMR (Reflejos Primarios)
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  • Trastornos de Lateralidad
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